dimecres, 19 de febrer del 2020

BENVINGUTS I BENVINGUDES

Benvinguts i benvingudes, aquest és el meu blog, "PETITS GEGANTS",
Resultat d'imatges per a "DIBUJO BEBES"on podreu trobar recursos encarats a l'educació infantil i al desenvolupament dels infants. 
Sobretot de cara a pares i mares primerencs, us servirà per ajudar-vos a prendre desicions respecte com afrontar temes com l'alimentació, el bany, els mètodes per dormir, etc.
També hi ha material lúdic pels petits, com contes, dibuixos per pintar, cançons, etc.
Espero que us sigui molt útil i  gaudiu molt de tots els moments amb els vostres nens i nenes, amb els vostres petits gegants.

EL PROCEDIMENT DEL BANY


DIBUIXOS PER A PINTAR

Resultat d'imatges per a "dibuixos per pintar animals"
Resultat d'imatges per a "dibuixos per pintar animals"
Resultat d'imatges per a "dibuixos per pintar animals"
Resultat d'imatges per a "dibuixos per pintar animals"Resultat d'imatges per a "dibuixos per pintar animals"

CANÇONS PER ANAR A DORMIR

EL CANT DELS OCELLS 


En veure despuntar el major lluminar, en la nit més joiosa
els ocellts cantant a festjar-lo van amb sa veu melidrosa.
Els ocellets cantant a festjar-lo van amb sa veu melidrosa
X2



Resultat d'imatges per a "bebe durmiendo dibujo"EL NÚVOL DE LA SON
El núvol de la son
brodat d'un blau suau
arrenca el vol
quan el sol es pon.

Hi puja en Patufet
en una fulla de col
i també els tres porquets
després d'encendre el foc.

Hi puja la Blancaneus
envoltada d'enanets
i també va la rateta
amb un llaç a la cueta.

Hi puja Rínxols d'or
Dins el llit del petit os
i també el llop dolent
que no s'ha rentat les dents.

Hi puja en Peter Pan
i Dumbo, l'elefant,
i també hi puges tu
quan acluquis els teus ulls. 



CANÇÓ DE BRESSOL
Resultat d'imatges per a "bebe durmiendo dibujo"

Bona nit, bona nit,
de roses cobert, de randes guarnit reposa al llitet.
Matinet, si Déu vol, demà et despertaràs,
matinet si Déu vol, demà et despertaràs. 
x3


A FER NON-NON
a fer non-non, que és l'hora nona
i ja ve l'àngel de la son
a fer non-non, ninoi ninona
déu vol que tinguis un bon son
fes clucs els ulls i clou la boca
i així tindràs un son més dolç



DORM BONIC 
Dorm bonic que la mare et cuida veus que no estas sol,
dorm tranquil tanca els ulls somia fins que surti el sol, 
contarem totes les estrelles i emprendrem el vol, 
xiularem per la primavera com fa el rossinyol, 
dorm dorm que el somni és a prop, 
dorm s’apropa la foscor, 
sigues valent com un lleó, 
dorm dorm i sigues bon minyó, 
dorm sense tenir cap por, la mare sempre és aprop, 
dorm bonic que el pare et guia veus que no estas sol , 
dorm tranquil tanca els ulls somia i ens veuràs quan surti el sol



SON SONETA 
Son soneta vine aquí
a la vora del coixí,
quan la soneta vindrà
Resultat d'imatges per a "bebe durmiendo dibujo"el/la nen/a s'adormirà.

DUÉRMETE NIÑO 


Duérmete niño
Duérmete ya
Que viene el coco
Y te llevará.


Duérmete niño
Duérmete ya
Que viene el coco
Y te comerá.

dilluns, 17 de febrer del 2020

BABY LED WEANING

BABY LED WEANING 
Què és el Baby Led Weaning? 

El Baby-led weaning (des d'ara BLW) és un mètode d'introducció de l'alimentació
complementària que consisteix en el fet que el mateix lactant, a partir dels 6 mesos
de vida i en funció del seu desenvolupament neurològic, es porta a la boca aliments
sencers, adaptats al nadó, utilitzant les seves mans, en lloc de rebre'ls triturats i amb
cullera. Al nen se li deixa menjar per si sol tenint un paper actiu en decidir què, quan
i a quin ritme menjar. En poques paraules, se li podria denominar
com "Alimentació complementària dirigida pel nen".

Si decidim optar per aquest mètode d'introducció a l'alimentació complementària (BLW)
no caldrà que preparem triturats (les típiques farinetes per a nadons), ni que comprem
els clàssics potets, perquè serà el nostre nadó qui a poc a poc anirà accedint als aliments
que habitualment es mengen a casa, els aliments que menja la resta de la família.

Com començar el Baby Led Weaning?

  • Asseure a l’infant en la seva cadireta o sobre les cames i permetre que s’interessi pel que
    mengen a taula. Sempre ha d’estar en posició erguida quan menja i manipula els aliments.
  • Posar a l’abast de l’infant els aliments o oferir-se-la a les mans.

  • Oferir-li aigua durant els àpats.

  • Seguir administrant-li la mateixa quantitat de llet, ja que és el principal aliment fins a l’any de vida.

  • És molt millor que l’infant no tingui fam ni que estigui cansat.

  • No és important l’ordre d’introducció dels aliments.

  • No ficar-li el menjar a la boca ni forçar-li a menjar.

  • No distreure a l’infant mentre està menjant per afavorir una millor concentració.

  • No deixar mai l’infant sol menjant.


Avantatges del Baby Led Weaning 

  1. Respecta els senyals de la fam i la sacietat de l’infant. Ell mateix deixa de menjar quan no vol
    més.
  2.  Els aliments s’ofereixen per separat i amb diferents textures. Amb les papilles és difícil
    identificar el sabor individual per separat. 
  3. Amb aquest mètode els infants no tindran tantes dificultats per introduir els nous aliments.

  4. El moment de menjar és molt més plaent per a la família.

  5. Mitjançant el mètode BLW s’estimula el desenvolupament de la psicomotricitat de l’infant
    afavorint la coordinació ma-ull-boca.
  6. Aquest mètode afavoreix la lactància materna, ja que primer es recomana oferir el pit o la
    llet i després menjar.

Desavantatges del Baby Led Weaning 

  1. La por i la desconfiança que pot causar als pares o tutors de l’infant. Quan parlem d’introduir
    trossos i aliments sòlids a un infant de poca edat, la principal por pot ser l’existència de la possibilitat d’un ennuegament.
  2. Aquest mètode no és apte per a tots els infants. En el cas de les al·lèrgies o intoleràncies a
    alguns aliments és necessari preparar millor i amb més atenció als infants abans de fer servir aquest mètode.
  3. És un mètode brut i incòmode pels pares o tutors. A la pràctica consisteix en deixar el menjar
    a l’infant al plat o a la seva cadireta i així permetre que l’infant experimenti amb ella, però és lògic que l’infant jugui, faci malbé i embruti la seva roba o el seu entorn. 

PARASÒMNIES

 Parasòmnies


Són trastorns del son caracteritzats per esdeveniments o conductes anormals associades al son.
L’edat en que tenen més incidència és entre els 3 i el 6 anys. No afecten la quantitat ni la qualitat
del son, són conductes que s’observen durant el son.


Diferents alteracions de les parasòmnies: 
  • Malsons: Suposen el 45% de les parasòmnies infantils.
  • Somnilòquia: Suposen el 21% 
  • Somnambulisme: Suposen el 10% 
  • Terrors nocturns: Suposen entre el 8% i el 13% 
  • Bruxisme: Suposen aproximadament el 4%
  • La jactatio capitis: Suposen un percentatge inferior al 4%


Malsons:
Apareixen amb més freqüència entre el 8 i els 12 anys. L’infant es desperta de sobte a causa
d’un somni molt v´vid i llarg; es desperta ansiós, cridant i assegurant que té por.
Es produeixen en l’estadi del son REM i són més freqüents cap al final de la nit.


Després d’un episodi l’infant pot tenir dificultats per adormir-se una altra vegada, convé no parlar
del malson i calmar-lo.
Els malsons acostumen a estar relacionats amb el cansament mental i l’ansietat, aproximadament
el 60% vénen precedits d’esdeveniments vitals estressants.


Si l’infant està traumatitzat per alguna cosa o experiència els malsons es tornen repetitius; a mesura
que disminueix l’ansietat diurna també disminueixen els episodis de malsons.


Somnilòquia


És un tipus de parasòmnia que consisteix en parlar, cridar, riure o plorar en somnis. Pot passar en
qualsevol fase del son, encara que és més habitual a la matinada.


Lo més normal és que es tracti de paraules soltes, inintel.ligibles o no, frases molt curtes, que no
responen a cap tipus de conversa i el contingut de les quals està relacionat amb fets de la vida
quotidiana, l’endemà l’infant no recorda res. 


Pot estar relacionat amb l’estrès i no presenta cap problema per a la persona que la pateix, llevat
de si crida molt ja que aleshores pot arribar a despertar a si mateixa.


Somnambulisme


Es manifesta amb episodis en els quals la persona que dorm s’aixeca del llit, camina i realitza
activitats mente segueix dormida, a més, quan es desperta no recorda res del que ha passat.
Mentre la persona es desplaça té la cara pàl.lida, la mirada fixa i una escassa motricitat, encara
que pot esquivar algun objecte. També pot parlar, malgrat que l’articulació és dolenta, i sembla
que conversi, si bé sense una línia lògica. Si la persona es desperta enmig d’un d’aquests episodis
es troba del tot desorientada.
Es produeix en la tercera i la quarta fase de son lent, per la qual cosa la persona està profundament
dormida. Els episodis poden durar des d’uns segons fins a vint minuts. Es desconeix la causa tot i
que son frequents en nens amb progenitors amb antecedents. Solen manifestar-se quan la persona
està cansada físicament, per medicació o estrès. Normalment desapareix en l'adolescència.
És una alteració benigna. Cal adaptar la casa a la persona sonàmbula.
Per la intervenció, només cal intentar conduir la persona somnàmbula al llit, parlant-li poc a poc,
amb frases senzilles, no se l’ha de despertar perquè està profundament dormida perquè si la
despertem la trobaríem desorientada i no entendria res del que passa.


Terrors nocturns


Edat d’inici, entre els 3 i els 12 anys, solen desaparèixer en l’adolescència.
Es produeixen durant la primera part de la nit i es caracteritzen per episodis repetits de despertament
brusc, normalment s’inicien amb un crit de pànic
L’infant s’incorpora en sec al llit, amb expressió de pànic, signes d’intensa ansietat. ( pupil.les
dilatades, sudoració, taquicardia) i moviments estereotipats ( agafar els llençols i mantenir els
punys tancats amb força) a més, no respon als intents tranquil.litzadors dels pares, a qui no
reconeix i és incapaç de contactar amb la realitat.
Acostuma a durar entre 2 i 10 minuts, i contràriament al que passava amb els malsons, l’endemà
l’infant no sol recordar res perquè estava profundament adormit. Pot tenir imatges fragmentaries
del son, pero no una seqüència sencera.
En aquesta situació, n’hi ha prou de quedar-se amb l’infant per vigilar que no caigui i esperar que
passi l’episodi intentant mantenir la calma.
La freqüència dels episodis varia segons cada cas, i en general desapareix amb l’edat.
Factors dels terrors: antecedents familiars, cansament físic, preocupacions i efectes secundaris
d’alguns medicaments com els antidepressius.


Bruxisme


 Fenomen que consisteix a fer carrisquejar les dents durant el son, a causa d’una acumulació
de tensió a la zona de la mandíbula que es descarrega durant el son provocant un so molt
característic.
Pot estar relacionat amb l'estrès, pero  es creu que també depèn de factors genètics.
Pot arribar a ser perjudicial per a la salut dental de l’infant que el pateix.
Desapareix amb els anys.
Els roncs


Entre el 7% i el 10 % dels infants son roncadors habituals, no és un fet preocupant, però si els
roncs son forts i persistents observem que l’infant manté la boca oberta per dormir i te certes
dificultats per respirar.
S’ha de vigilar si es produeixen apnees del son ( moments en que la respiració s’atura).

Jactatio capitis
Moviment rítmic del cap sobre el coixí o balanceig de tot el cos que fa l’infant quan es comença
a adormir per relaxar-se. 
Aquesta forma d’adormir-se pot iniciar-se cap als 6 mesos i acostumen a deixar-ho de fer entre
els 2 i 4 anys. Per a ells és una manera reconfortant d’adormir-se, és un fenomen normal i inofensiu. 
Si persisteix més enllà dels 4 anys cal consultar-ho amb el pediatra, ja que podria ser indicatiu
d’alguna malaltia o alteració. 

Els infants poden lesionar-se mentre es balancegen, per això caldrà vigilar que no hi hagi res dur
a prop seu mentre dormen, per evitar cops.

LA LACTÀNCIA ARTIFICIAL

LA LACTÀNCIA ARTIFICIAL 

Aquesta alimentació té lloc per diverses causes: absència de llet  de la mare, malaltia de la mare,
poca quantitat o baixa qualitat de la llet produïda, per medicació que pren la mare i passa a la llet,
etc.
És molt important tenir clar els tipus de fórmules per a lactants, es divideixen en dos :

  • Llets d’iniciació: Es la que es pren els primers mesos de vida, es llet de vaca amb
    modificacions significatives. Ha de complir totes les necessitats nutritives del lactant.


  • Llets de continuació: S’utilitzen a partir dels 5 mesos de vida, també es llet de vaca
    pero en aquest cas les modificacions són menys importants. 



Presentació del producte: Majoritàriament es presenten en pols i condicionats en pots

hermèticament tancats; a l’etiqueta s’especifica la dosificació i la forma de preparació del producte.

Etiquetatge del producte: A de constar amb les següents dades:
  • Denominació: Especifica si es d’iniciació o per a lactants.

  • Composició: La llista dels ingredients de més quantitat a menys.

  • Quantitat: grams de producte que conté l’envàs.

  • Característiques nutricionals: El valor energètic, contingut de proteïnes, carbohidrats i
    greixos.

  • Condicions de conservació i ús: Indica la data de caducitat, la data de consum preferent,
    instruccions d’ús, i condicions de conservació.

  • Distintius d’origen i qualitat agroalimentària: Garanteix que el producte s’ha fabricat amb
    una norma específica.

  • L’origen: L’empresa distribuïdora, i la dels fabricant, procedència i nombre del lot.

  • Recomanacions, informacions i advertiments: 

  • Edat a partir de la qual es pot consumir.

  • L’origen de les proteïnes, avís important “ La llet materna és el millor aliment per
    al seu fill”.

  • Informació per al·lèrgies, celíacs, incloent informació sobre els ingredients
    alimentaris de gran capacitat al·lèrgica.


AVANTATGES I INCONVENIENTS DE LES FÓRMULES DE LLET PER A LACTANTS

AVANTATGES 
INCONVENIENTS
Més riques en proteïnes.
Menys digeribles que la llet materna
Comoditat ja que no només la mare pot alimentar al nadó.
Poden generar al·lèrgies o intoleràncies
Tomes menys freqüents ja que triga més en digerir.
No es crea el mateix vincle amb la mare que quan prenen llet materna

No tenen anticosos que els defensin d’infeccions

No conté les hormones que promouen el correcte creixement del nadó

BENVINGUTS I BENVINGUDES

Benvinguts i benvingudes, aquest és el meu blog, "PETITS GEGANTS", on podreu trobar recursos encarats a l'educació infantil ...